Kruistocht in Spijkerbroek behandelt thema's zoals vriendschap, moed, en het belang van geloven in jezelf. De schrijver laat zien hoe jongeren met elkaar samenwerken tijdens een grote uitdaging. Daarnaast worden thema's als de strijd tegen onrecht en de gevolgen van oorlog belicht.
De tijdmachine in Kruistocht in Spijkerbroek wordt als een prototype voorgesteld die Dolf ineens naar het verleden transporteert. Het idee van tijdreizen wordt gebruikt om de contrasten tussen de huidige en de middeleeuwse maatschappij te tonen, wat leidt tot interessante kijk op hoe dingen zijn veranderd.
De belangrijkste hoofdpersonen zijn Dolf, de vijftienjarige jongen die door de tijd reist, en zijn vrienden die hij ontmoet tijdens de kindercrusade. Ze zijn afkomstig uit verschillende achtergronden en brengen unieke eigenschappen en inzichten mee, wat de dynamiek van de groep versterkt.
De belangrijkste lessen uit Kruistocht in Spijkerbroek zijn dat samenwerking cruciaal is, dat je nooit je dromen moet opgeven, en dat moed niet altijd in grote daden zit. Dolf leert ook dat je ondanks moeilijke omstandigheden altijd moet proberen het juiste te doen.
De historische context in Kruistocht in Spijkerbroek wordt op een toegankelijke manier gepresenteerd. De schrijver verweeft feiten en fictie, zodat je het gevoel krijgt dat je daadwerkelijk in de middeleeuwen bent. Dat maakt het zowel leerzaam als spannend.